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| 农村留守学生自控力：问卷编制及应用 | |
| 引用本文： | 周文莉.农村留守学生自控力：问卷编制及应用[J].教师,2008(16):46-47. |
| 作者姓名： | 周文莉 |
| 作者单位： | 盐城师范学院教育科学学院,江苏,盐城,224002 |
| 摘 要： | 目的：编制初中生自我控制能力（以下简称“自控力”）问卷，并考察留守学生与非留守学生在自控力上的特点。方法：对200名初中生施测。结果：①初中生自控力问卷包括28个项目，由生活控制、学习控制、情绪控制以及克服困难四个因素构成，四因子解释了总方差的56．02％，问卷四个维度的内部一致性系数为0．74-0．81；（多在生活控制因素、克服困难因素，留守学生显著高于非留守学生：在学习控制因素和情绪控制因素，非留守学生显著高于留守学生。结论：该问卷的信效度较好，留守学生与非留守学生在自控力上存在差异。 |
| 关 键 词： | 自控力 心理测量 留守学生 控制力 |
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