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| 小学数学课中的探究性学习策略 | |
| 引用本文： | 程琳.小学数学课中的探究性学习策略[J].考试周刊,2014(49):74-75. |
| 作者姓名： | 程琳 |
| 作者单位： | 黄骅市齐家务乡齐家务小学,河北黄骅061100 |
| 摘 要： | 教师在组织教学时,应通过创设各种问题情境,创造各种具有启发性的外界刺激,引导学生积极思维,激发学生学习数学知识和技能的欲望,满足学生的探究心理。在课堂教学中,教师对学生表现出来的自信要给予肯定、鼓励,让自信的学生更自信。同时,教师还要充分运用语言的魅力,激发学生隐藏着的自信。 |
| 关 键 词： | 小学数学课 探究性学习 教学策略 |
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