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| 基于“课题学习”的初中数学校本课程构建 | |
| 引用本文： | 邵,华.基于“课题学习”的初中数学校本课程构建[J].考试周刊,2014(48):72-73. |
| 作者姓名： | 邵 华 |
| 作者单位： | 南京市雨花台中学,江苏南京210012 |
| 摘 要： | ＂课题学习＂强调以＂问题＂为核心,为学生学习数学提供了一条具有实践性和探索性的道路。为了更好地实现素质教育,建立符合学生学习兴趣和学习实际的初中数学＂课题学习＂的校本课程具有重要意义。具体表现在转变学生的学习方式、实现师生角色转变两方面。在构建基于＂课题学习＂的初中数学校本课程时,立足课堂,引导学生正确认识＂课题学习＂,在体验生活的实践中开展＂课题学习＂。 |
| 关 键 词： | 初中数学 课题学习 校本课程 |
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