在初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣 |
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引用本文: | 邓爱君.在初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣[J].考试周刊,2014(48):73-73. |
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作者姓名: | 邓爱君 |
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作者单位: | 渭源县庆坪中学,甘肃渭源748200 |
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摘 要: | 兴趣是最好的老师,兴趣是一种神奇的力量,它能让人从平实中发现瑰丽,从困难中奋然而起,它能赋予人以热情和毅力,它能增强人的勇气和信心。"兴趣"是孩子创造力.求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。学习数学也是如此。培养学生的数学学习兴趣,对于学习活动有重要意义,有浓厚的兴趣才能激发学习动机。只有学生的数学学习兴趣得以充分调动,才能使学生自觉、主动地学习。由“要我学”变为“我要学”。从而真正地理解数学、掌握数学。在数学教学中如何激发学生学习数学的兴趣呢?下面我结合教学实践谈谈看法,与大家共同探讨。
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关 键 词: | 初中数学教学 数学学习兴趣 学生 激发 学习数学 教学实践 学习活动 学习动机 |
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