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| 如何在小学英语教学中渗透思想品德教育 | |
| 引用本文： | 唐,玥.如何在小学英语教学中渗透思想品德教育[J].新课程导学(上),2014(15):73. |
| 作者姓名： | 唐 玥 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市一小教育集团新河校区; |
| 摘 要： | 正基础教育改革纲要中指出:各科的教学不仅仅要完成本学科学业教学任务,发展学生的智育,还应当肩负培养学生优良品质的重任。因此,在英语教学中教师要精心挖掘教材中隐含的思想教育元素并在课中择机实施教育,让思想教育与英语的语言学习和技能培训有机糅合,实现教学的"双丰收"。一、在师生的双边活动中渗透思想品德教育英语是进行语言学习的学科,有其自身的特点。小学 |
| 关 键 词： | 思想品德教育 语言学习 思想教育 培养学生 教学任务 技能培训 英语学习 德育教育 渗透 基础教育改革 |
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