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| 初中语文快乐教学有感 | |
| 引用本文： | 罗毅.初中语文快乐教学有感[J].中小学电教,2008(2):59-59. |
| 作者姓名： | 罗毅 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市民主初级中学 贵州遵; |
| 摘 要： | <正>语文本应是最有灵性、最具活力、最具趣味的学科,但事实恰恰相反,学生把学习语文看作是最痛苦的事。当前,语文教育的最大悲剧莫过于"应试训练"。教师按大纲要求,将教材分解为若干知识点,再一节课一节课地依据考试要求,拟定成训练手册。 |
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