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| 育人育心 育心养德——“走进学生心灵”的学校德育特色文化实践研究 | |
| 引用本文： | 祝长水,陈安福,王本书,宋玉平,方义康.育人育心 育心养德——“走进学生心灵”的学校德育特色文化实践研究[J].教育科学论坛,2013(3):67-73. |
| 作者姓名： | 祝长水 陈安福 王本书 宋玉平 方义康 |
| 作者单位： | 教育科学论坛杂志社,成都610225 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划“十一五”重点课题（GHA093082） |
| 摘 要： | “育人育心，育心养德”是华阳中学深入实施素质教育、践行“人本关爱”教育思想、寻求德育新路径的实践尝试。学校从“人”的教育入手，以发展学生身心素质为出发点，力图通过探索优化学生情感体验和人格发展的方式方法，实现知情结合、知意结合、知行结合，有效提高了德育针对性和实效性。 |
| 关 键 词： | 育人 育心 养德 学校德育特色文化 |
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