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| 顶岗实习生“三维一体”教育技术技能培训新模式研究——以H大学为例 | |
| 引用本文： | 王润兰,曲馨,张振国.顶岗实习生“三维一体”教育技术技能培训新模式研究——以H大学为例[J].现代教育技术,2013,23(7):54-58. |
| 作者姓名： | 王润兰 曲馨 张振国 |
| 作者单位： | 1. 河北师范大学信息技术学院,河北石家庄,050024 2. 呼伦贝尔职业技术学院艺术系,内蒙古呼伦贝尔,021000 3. 河北师范大学教务处,河北石家庄,050024 |
| 基金项目： | 河北师范大学第12批教学改革研究项目“基于Blackboard的网络教学策略研究”的研究成果 |
| 摘 要： | "顶岗实习"是H大学为加强对农村地区教育支持力度,强化教师教育专业学生实习而启动的一项工程。论文采用问卷调查及访谈的方法对H大学非教育技术学专业顶岗实习生进行调研,通过了解学生对目前教育技术技能岗前培训的需求及存在的问题,构建了"三维一体"教育技术技能培训新模式,从网络自主学习、面授辅导答疑、实战训练指导三个维度对学生进行培养。 |
| 关 键 词： | 顶岗实习工程 “三维一体”培训模式 教育技术技能培训 |
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