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| 中学“班干部”制度对班集体学生的影响分析——以ZY中学为例 | |
| 引用本文： | 张磊,李寅滢,鲁森.中学“班干部”制度对班集体学生的影响分析——以ZY中学为例[J].考试周刊,2009(4):228-229. |
| 作者姓名： | 张磊 李寅滢 鲁森 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院,广西桂林,541004 |
| 基金项目： | 广西研究生创新计划课题 |
| 摘 要： | 当前的学校教育中,＂班干部＂制度本应是班级管理的主要方法。但是却逐渐演变成一种评优的方式,＂班干部＂变成一种对学生评优后的奖励。因此,这种错误思想的形成,就在班集体中产生了＂官＂即＂权＂、＂官＂即＂荣誉＂的消极影响。这种思想对学生、学校教育乃至社会风气都产生深刻影响,我们的教育应该从根本上深刻反思学校教育中这些消极影响产生的根源。 |
| 关 键 词： | “班干部”制度 班集体学生 影响 |
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