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| 专家与新手教师在小学英语课程实施中的异同及相关建议 | |
| 引用本文： | 卢立涛.专家与新手教师在小学英语课程实施中的异同及相关建议[J].中小学教师培训,2003(6):32-34. |
| 作者姓名： | 卢立涛 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院,100875 |
| 摘 要： | 从教师知觉课程、教师运作课程和学生经验课程三个层面来比较分析专家教师与新手教师在课堂教学历程上的差异,以探讨当前国内小学英语课程实施的现状和问题,并在课堂教学、教师素质、教育实习、班级经营、教学督导等方面提出了相应建议。 |
| 关 键 词： | 小学英语 课程实施 专家教师 新手教师 |
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