|
|||||
|
|
| 换位思考 当好副校长 | |
| 引用本文： | 刘光云.换位思考 当好副校长[J].中小学管理,2003(4):32-32. |
| 作者姓名： | 刘光云 |
| 作者单位： | 四川西昌卫星发射中心子女学校 |
| 摘 要： | 副校长在学校中，上有“公婆”，下有“小姑”，角色很难扮演。但如果采取换位思考的思维方式，结合自己所处单位的实际情况，正确认识副校长的角色和职责，工作起来就会得心应手。一、站在正职的角度处理问题在学校，副校长一般分管某一方面的工作，或教学，或后勤，但学校的工作很难明确地设立“分水岭”。因此，作为副手，对校长和书记安排的工作要积极主动地去完成，如果想法与他们相悖，就要想一想：假如自己是校长和书记，应该如何处理这类问题，会不会有更好的解决办法呢？如果没有更好的解决办法，那么工作就按照领导说的去完成；如… |
| 关 键 词： | 换位思考 副校长 学校管理 工作职责 角色定位 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |