|
|||||
|
|
| 校长如何应对新课程改革？ | |
| 引用本文： | 王力耕.校长如何应对新课程改革？[J].中小学管理,2003(7):24-24. |
| 作者姓名： | 王力耕 |
| 作者单位： | 江苏扬州市梅岭中学 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革实施以来,给基础教育带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。校长应如何应对这次改革呢?我认为,校长应从3个方面采取措施,引导和做好新课程改革工作,即“用新的观念引导课改,营建氛围参与课改,用宽容的态度对待课改中出现的问题”。一、用新的观念引导课改学校要想把教育办好,校长就要有思想;有了思想,校长还要将它转化为全体教师自觉的教育教学行为。校长应当领导全体教师参与课程改革,但校长不可能代替每个教师去教授课程。因此,校长要重视教师观念的更新,努力帮助教师“确立新型的课程观,以解决‘教什么’的问题;确立新型的教… |
| 关 键 词： | 校长 课程改革 教育观念 学校管理 教师培训 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |