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| 借日记读记平台,提高外来务工人员子弟的写作能力 | |
| 引用本文： | 吴菁.借日记读记平台,提高外来务工人员子弟的写作能力[J].教学随笔,2013(14):93. |
| 作者姓名： | 吴菁 |
| 作者单位： | 福建省晋江市阳溪中学 |
| 摘 要： | 在长期的写作教学过程中,我发现班上的外来务工人员子弟较多,再加上他们家庭条件等的限制,写作习惯较差,文章干涩无味,阅读面狭窄。所以慢慢地引导他们多看书并做读书笔记,多观察生活写日记。长此以往,他们的写作能力有了一定程度的改观。 |
| 关 键 词： | 日记读记 写作 外来务工人员子弟 阅读 |
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