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| 初中音乐教学中德育教育的渗透 | |
| 引用本文： | 郑秋红.初中音乐教学中德育教育的渗透[J].快乐阅读,2013(11):98. |
| 作者姓名： | 郑秋红 |
| 作者单位： | 河南省新密市岳村镇第二初级中学 |
| 摘 要： | 音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中,是实施美育的重要途径。初中音乐教育过程中的德育教育不容小觑。笔者结合教学经验,就如何在音乐教育课程中实施德育教育的方法,谈一己之见。一、拓展教师课程资源长期以来,教师照本宣科,对教材知识依赖,不善于涉猎教材以外的课程资源和德育资源,从而孤立了课堂教学中的德育渗透,影响了课堂教学中的德育教育。作为教师,应首先转变观念,打破教材内容等于教材资源的狭小界定,可以涉及自然的、历史的、古代的、近代的、中国的、外 |
| 关 键 词： | 德育教育 课堂教学 音乐教育课程 音乐艺术 课程资源 教师 转变观念 思想教育 教育过程 音乐作品 |
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