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| 2005年山东省高考数学试题评价与建议 | |
| 引用本文： | 邵丽云 ,邹明 ,孟祥礼.2005年山东省高考数学试题评价与建议[J].中学数学杂志,2005(9). |
| 作者姓名： | 邵丽云 邹明 孟祥礼 |
| 作者单位： | 山东省实验中学 250001特级教师(邵丽云 )，山东省青岛二中 266101(邹明 )，曲阜师大附中 273165(孟祥礼) |
| 摘 要： | 2005年山东省高考数学试题,与往年的全国卷试题相比,继续遵循《考试大纲》的要求,力求平稳过渡.试卷结构和长度保持不变;重点考查中学数学的通性通法;试卷难度控制基本恰当,注意了文理科对应试题难度的搭配;加强了对运算能力的考查;仍以函数、数列、三角函数、立体几何、解析几何、概率、导数为主要载体;命题的形式、设问方式和选材都是学生熟悉的情境.体现了“总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新”的高考命题指导思想.试题设计风格明显,整套试卷以常规题为主,中规中矩,具有一定的效度、区分度和信度.我们认为,试题比较贴近中学教学实… |
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