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| 创设幼儿园活动环境的三种方式 | |
| 引用本文： | 陆雯琳.创设幼儿园活动环境的三种方式[J].考试周刊,2011(44):225-225. |
| 作者姓名： | 陆雯琳 |
| 作者单位： | 昆山市实验幼儿园,江苏,昆山,215300 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：＂幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年。＂作为幼儿教师,创设丰富美观,集时令性、主题性、实用性于一体的活动环境是我们不可推卸的责任。 |
| 关 键 词： | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 活动环境 幼儿教师 主题性 |
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