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| 中职数学教学中情感教育的实施策略 | |
| 引用本文： | 吕颖.中职数学教学中情感教育的实施策略[J].考试周刊,2011(43):87-88. |
| 作者姓名： | 吕颖 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴丁蜀中等专业学校,江苏宜兴,214221 |
| 摘 要： | 中等职业学校的学生对数学学习普遍缺乏正确的认识和积极的情感,对数学学习有一种厌恶感。针对这种现象,教师可以在数学教学中实施情感教育,从而使学生产生积极的数学学习情感,促进学生全面发展,让学生心灵的花朵开得更鲜艳。 |
| 关 键 词： | 情感教育 数学教学 学生全面发展 数学学习情感 中职 中等职业学校 教师 |
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