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| 小议高中数学概念教学 | |
| 引用本文： | 梁增铁,崔志荣.小议高中数学概念教学[J].考试周刊,2011(43):81-82. |
| 作者姓名： | 梁增铁 崔志荣 |
| 作者单位： | 东台市安丰中学,江苏东台,224221 |
| 摘 要： | 数学概念是数学学科的基本组成元素,是数学之本、解题之源。要想学好数学这门学科,首先要对数学概念有一个深刻的认识和了解,如果我们在学习数学知识的时候连概念都没有搞清楚,就没办法进行接下来的学习活动。然而,由于受到应试教育思想的影响,很多教师在进行数学教学活动的时候对于概念教学存在一个严重的误区：轻概念、重解题的现象十分普遍,更多的是把数学概念看成是一个名词而已,认为学生只需要把这些概念熟练地背下来就可以了, |
| 关 键 词： | 数学概念教学 高中 应试教育思想 数学教学活动 数学学科 学习活动 组成元素 数学知识 |
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