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| 物理教学反思与改进 | |
| 引用本文： | 张金馥.物理教学反思与改进[J].考试周刊,2011(43):187-187. |
| 作者姓名： | 张金馥 |
| 作者单位： | 香河县职业技术教育中心,河北香河,065400 |
| 摘 要： | 在物理教学中往往存在下列现象：在初中阶段物理成绩很好的学生,经过高中,中职学校一段时间学习后,认为物理难学,物理学习成绩下降,产生厌学现象,学习物理的兴趣逐渐地消失;一部分学生开始时物理成绩较好,随着知识的增多物理成绩开始下降,对物理的学习产生畏惧感;更有一部分学生平时物理成绩很好,包括高三复习阶段的模拟考试成绩,但是在答高考试题时成绩与平时相差很多。这可能与学生当时的心理状态、身体健康状态有关。但有一点不能忽视,就是平时对物理的某些知识点,学习方法没有能很好地掌握。这些现象表明,在我们平时的物理教学中存在许多阻碍学生学好物理的教学问题。教师应该改进自己的教学方法和教学理念。下面我就自己在教学中的体会谈一下改进方法。 |
| 关 键 词： | 物理成绩 教学反思 学习成绩 物理教学 初中阶段 中职学校 厌学现象 考试成绩 |
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