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| 英语专业一年级学生词汇水平调查 | |
| 引用本文： | 白丽芳.英语专业一年级学生词汇水平调查[J].考试周刊,2011(40):112-114. |
| 作者姓名： | 白丽芳 |
| 作者单位： | 海南大学外国语学院,海南海口,570000 |
| 基金项目： | 海南省教育厅项目，海南大学2009年度科研项目 |
| 摘 要： | 本研究对处于英语专业一年级5个班,139位学生的积极词汇、消极词汇及词块能力进行了调查。结果显示,被试的消极词汇量约为3400词,积极词汇量约为2200词,3000个高频词中约有1300词可以正确搭配,熟练使用。整体而言,学生的消极词汇达到了大纲规定要求,但能够熟练使用的词汇数量偏低,这主要与教学方式及课程设置有关。结果还显示,个别班级对最常用的3000词的掌握程度显著低于其他班级,建议对该班学生加强高频词训练。 |
| 关 键 词： | 英语专业 一年级 词汇水平 调查 |
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