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| 论初中数学教学中学生合情推理能力的培养 | |
| 引用本文： | 郭强.论初中数学教学中学生合情推理能力的培养[J].考试周刊,2011(43):90-91. |
| 作者姓名： | 郭强 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐市第九十八中学,新疆乌鲁木齐,830000 |
| 摘 要： | 长期以来,初中数学教学十分强调推理的严谨性,过分渲染逻辑推理的重要性而忽视了生动活泼的合情推理,使人们误认为数学就是一门纯粹的演绎科学。事实上,数学发展史中的每一个重要的发现,除演绎推理外,合情推理也起重要作用。因此,在课堂教学中,教师应该根据教材内容对学生进行合情推理能力的培养。这样不仅仅能够提高课堂教学质量,更重要的是有助于学生创新意识的培养和创新能力的提高。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 合情推理能力 培养方法 |
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