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从元认知策略的培养看大学英语教学和自主学习
引用本文:尹静.从元认知策略的培养看大学英语教学和自主学习[J].中国考试,2007(1):26-31.
作者姓名:尹静
作者单位:北京大学
摘    要:元认知是近20年来认知心理学的热门话题。本文从探讨我国大学英语教学与学习的现状出发,介绍了自主学习及元认知策略的概念含义,并在分析元认知策略的培养与英语自主学习能力形成的关系的基础上,探讨了元认知策略能力的培养对大学英语教学和自主学习的启示。

关 键 词:英语自主学习  大学英语教学  元认知策略  能力的培养  认知心理学  能力形成
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