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| 现代素质论的教育哲学思考 | |
| 引用本文： | 唐迅.现代素质论的教育哲学思考[J].教师教育研究,1990(3). |
| 作者姓名： | 唐迅 |
| 作者单位： | 无锡市教育科学研究所 |
| 摘 要： | <正> 素质教育是我国80年代教育改革实践中提出的一个重大课题。它不仅是对当代升学教育模式的发难和改造,而且也是对本世纪以来国际教育改革大潮中应运而生的智能教育、生计教育、个性教育、人格教育的综合和扬弃。然而,在我国的教育理论界,对素质教育的内涵、特征及其模式的界说却歧义丛生。由于一种新的教育模式,必须有自已的教育哲学思想,所以,素质教育作为一种教育模式,需要构建教育哲学层面上的素质 |
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