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让错误成为教育中的美
引用本文:芮建民,关磊.让错误成为教育中的美[J].教书育人,2004(12):24-24.
作者姓名:芮建民  关磊
摘    要:“人非圣贤,孰能无过”。我们在课堂教学中,由于知识的局限和思考的欠缺,难免出现一些错误,有时甚至是科学性的错误,这并不奇怪。但是,如果我们能正视这些错误,巧妙地利用“教育机智”,依靠我们的智慧和勇气,反而能使这些“尴尬的错误”转化为教学中的亮点,使师生之间的互动更为精彩并充满美感。

关 键 词:错误  教学中  教育机智  师生  课堂教学  互动  科学性  尴尬  局限  美感
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