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| 由高中生涯教育谈心理健康教师专业成长 | |
| 作者单位： | ;1.上海市风华中学 |
| 摘 要： | 学校心理健康教师不仅注重培养学生的健康心理，也关注学生的终身发展。2004年开始，在课题研究引领和多年实践积淀的基础上，开发实施高中学生生涯教育校本课程，研发运作高中学生生涯发展规划平台，形成了“‘课程+平台’学生生涯教育特色模式”，促进学生健康成长。在帮助学生健康成长的过程中，心理健康教师对工作的热爱与承担、学习与研究、耕耘与积累是助力其专业成长的重要因素。 |
| 关 键 词： | 生涯教育 心理健康教师 专业成长 |