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案例教学法在高职人才培养中的应用研究——以列车运行控制专业为例
作者单位:;1.北京交通运输职业学院城市轨道交通学院;2.青岛海信微联信号有限公司城市轨道交通地面产品部门
摘    要:案例教学法可以充分发挥高职专业教学中学生的主体性,提高学生实操能力和创新能力。案例库的建设是案例教学法实施的关键一环,包括案例库的建立、案例的选择及分类原则。以列车运行控制专业故障诊断维护案例库的建设为例,案例库建设遵循由局部到整体的原则,在课前、课中和课后分别使用导入型案例、任务实施案例和拓展型案例。

关 键 词:案例教学法  学生主体  高职  故障诊断维护案例库
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