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以生长教育理念助力青年教师成长

作者单位：	;1.江苏省常熟市外国语初级中学

摘要：	基于杜威生长教育理念，学校可以从生长过程、生长内容、生长方向等三个方面，为青年教师构建生长环境，提供获得和积累经验的平台，指明专业发展的方向，从而助力青年教师成长。
关键词：	青年教师多元生长教师发展