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让学生领略数学的神奇--“认识小数”教学片段赏析
引用本文:于荣华.让学生领略数学的神奇--“认识小数”教学片段赏析[J].江西教育,2010(12):37-38.
作者姓名:于荣华
作者单位:江苏省金坛市华城实验小学
摘    要:近日参加特级教师庄惠芬教学风格研讨活动,让我感受了庄老师独特的课堂魅力。在课堂中,庄老师寓情于理、寓情于智,教学过程节奏明快而不失游刃有余,使一节枯燥的小数认识课上得精彩异常,学生们也兴趣盎然,对数学的神奇充满着无限向往。

关 键 词:教学片段  小数  数学  学生  赏析  研讨活动  教学风格  特级教师
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