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让孩子走进识字的乐园——低年级识字教学探究

作者单位：	福建省龙海市石码中心小学

摘要：	小学低年级学生的识字途径很多,只要我们善于引导,使识字成为学生自身健康成长的需要,学生轻松愉快地走进识字的乐园,进入知识的殿堂接受熏陶、吸取营养。
关键词：	底年级识字教学探究
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