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高职"双证制"教学模式的研究与实践
引用本文:唐进.高职"双证制"教学模式的研究与实践[J].中国校外教育(理论),2008(12).
作者姓名:唐进
作者单位:湖南生物机电职业技术学院 
摘    要:"双证制"是把高职教育与职业资格联系起来的重要途径之一.文章结合笔者在高职教育"双证制"教学模式中的实践,从教学整体设计、课程设计、考核方式设计、"双师"教师队伍建设、社会资源、教学效果等方面,探讨高职教育与职业资格证书制度衔接的思路和方法.

关 键 词:高职教育  "双证制"  教学模式
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