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| 浅谈历史教学中的主导与主体关系 | |
| 引用本文： | 李常稳.浅谈历史教学中的主导与主体关系[J].中学教学参考,2010(27):50-51. |
| 作者姓名： | 李常稳 |
| 作者单位： | 广西德保县马隘初级中学,533700 |
| 摘 要： | 教学是一种由教师的教授活动和学生的学习活动构成的双边活动过程。新课改的核心是教师、学生角色定位的转变,即确立教师的主导地位和学生的主体地位。这是让学生们动起来、历史课活起来的保证。在历史教学中如何处理主导与主体的关系，如何发挥教师的主导作用，彰显学生的主体地位呢？我结合自己多年的历史教学实践，认为主要有以下两个方面。 |
| 关 键 词： | 历史教学 主体关系 主导与主体 活动过程 学习活动 角色定位 教学实践 学生 |
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