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抓细节 注实效 提业务 促发展
引用本文:李清华.抓细节 注实效 提业务 促发展[J].辽宁教育,2011(1):47-48.
作者姓名:李清华
作者单位:营口市站前区红旗小学
摘    要:随着课程改革的深入,教学研究尤其是立足本校的校本教研工作,愈来愈显现出其独特而重要的地位。作为学校主抓教学的领导,如何在当前的形式下,结合本学校自身特点,做好校本教研工作,这是摆在学校面前的重要课题。

关 键 词:促发展  校本教研工作  业务  教学研究  课程改革  自身特点  学校
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