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| 教师素质的提高关键在于良好个性品质的塑造 | |
| 引用本文： | 陈珍.教师素质的提高关键在于良好个性品质的塑造[J].辽宁教育,2011(4):13-15. |
| 作者姓名： | 陈珍 |
| 作者单位： | 福建省厦门第一中学 |
| 摘 要： | 教育教学质量的提高根本在于教师素质的提高，而教师素质的提高关键在于教师良好个性品质的塑造。教师需要全面认知、理解包容、把控情绪、善于交往和坚毅执着等良好的个性品质。积极和谐的校园文化是教师良好个性品质形成的基础，科学合理的教师评价机制是教师良好个性品质形成的根本，正确认识和疏导教师心理问题能够让教师良好个性品质更加完善。 |
| 关 键 词： | 教师素质 个性品质 教育教学质量 教师评价机制 教师心理问题 校园文化 科学合理 |
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