发挥音乐教育功能促进幼儿全面发展 |
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引用本文: | 倪姗姗.发挥音乐教育功能促进幼儿全面发展[J].黑河教育,2009(5):8-8. |
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作者姓名: | 倪姗姗 |
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作者单位: | 黑河市教育幼儿园 |
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摘 要: | 艺术教育是对幼儿进行情感教育的良好手段,是幼儿进行自我表现的重要方式,是发展幼儿想像力和创新能力的最佳途径。《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿艺术教育的主要目的在于引导幼儿在艺术活动中感受美、表现美、创造美,使幼儿从中享受审美情趣,为培养幼儿的良好情操打下基础,并使幼儿获得适宜的艺术活动技能指导。音乐教育是艺术教育的重要内容,如何针对每个幼儿的不同个性,在幼儿园的一日生活中开展丰富多彩的音乐活动,促进幼儿全面发展,是我一直都在认真思考的问题。
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关 键 词: | 幼儿全面发展 音乐教育功能 《幼儿园教育指导纲要》 幼儿艺术教育 艺术活动 情感教育 自我表现 创新能力 |
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