《祖国山河知多少》教学设计及评析 |
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引用本文: | 赵文静,祝成彦,等.《祖国山河知多少》教学设计及评析[J].山东教育,2002(16):59-59. |
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作者姓名: | 赵文静 祝成彦 |
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作者单位: | 济宁市东门大街小学,济宁市东门大街小学 |
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摘 要: | 活动目的要求:1.加深学生对祖国的认识,对学生进行热爱祖国大好山河的思想教育。2.增强学生的参与和竞争意识。活动重点:对学生进行热爱祖国大好山河的思想教育。活动准备:1.实物投影仪、录音机、教学课件。2.学生搜集、整理有关祖国河山的资料。3.制定竞赛规则,分好小队,做好队牌。活动过程:一、激情导入播放歌曲《我爱你中国》,由歌词导入。(出示课题《祖国山河知多少》)二、激趣质疑1.同学们看到这个课题,会产生怎样的问题?想说些什么?2.电脑小灵通(课件)讲解“祖国山河知多少”的意思,要求仔细听,认真看…
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关 键 词: | 《祖国山河知多少》 教学设计 教学评价 活动课教学 |
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