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| 让课堂成为学生实践的舞台 | |
| 引用本文： | 李福源.让课堂成为学生实践的舞台[J].山东教育,2002(25):37-38. |
| 作者姓名： | 李福源 |
| 作者单位： | 淄博市博山区四十亩地小学 |
| 摘 要： | 我们在教学工作中，往往不能正确认识一个学生的发展潜能。我们常常会从学生的现实表现推断学生将来没有出息，没有潜力。不少人认为学生的智能水平是先天决定的，教育对此是无能为力的。其实学生是具有很大的发展潜能的。国外关于智力开发的探索，为此提供了大量的事实例证。国内学者吴天敏的动脑筋练习也充分说明，许多看起来比较笨的学生，在动脑筋练习中，反而较那些学习不错的同学能更好地完成任务。在教育实践中，有不少探索，正是基于每个学生都有获得成功的潜能的信念，取得了全面提高学生成绩的良好效果。李希贵老师曾讲过这样一件… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 教学改革 教学方法 课文复述法 |
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