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| 也谈幼儿教师的素质 | |
| 引用本文： | 吴文建.也谈幼儿教师的素质[J].山东教育,2002(27):62-62. |
| 作者姓名： | 吴文建 |
| 作者单位： | 山东菏泽 |
| 摘 要： | 幼儿整体素质的高低，从某种意义上讲，取决于幼儿教师的素质。因此，要实施素质教育，必须转变教育观念，提高教师队伍的整体素质，教师的素质主要包括：思想品德素质、科学文化素质、能力素质和心理素质。一、思想品德素质思想品德素质主要体现在师德修养方面，这就要求教师做到以下几点：（１）热爱幼教事业，这是教师的基本道德，是思想素质的具体体现。确实把敬业爱岗的精神全身心地投入到素质教育工作实践中去，以营造适合幼儿素质发展的教育氛围；（２）热爱尊重幼儿。只有热爱幼儿，尊重其个性才能真诚地与幼儿建立深厚的感情，才能… |
| 关 键 词： | 幼儿教师 道德修养 职业素质 |
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