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新课程理念下的中学数学课堂教学感想
引用本文:张国辉.新课程理念下的中学数学课堂教学感想[J].福建教育学院学报,2005(3):23-23.
作者姓名:张国辉
作者单位:漳浦丹山中学
摘    要:随着新一轮课改的深入,传统的教和学的模式正在发生重大的变化。在新课程理念下,教师应切实改变教育观念,坚定不移地推进教学方式和学习方式的改变,充分发挥课堂教学的效益,使课堂教学过程成为师生富有个性化的创造过程,使教师焕发出教学的生命力和创造力,使学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。以下就数学课堂教学的实践与探索谈几点看法。

关 键 词:数学课堂教学  课程理念  中学  教育观念  学习方式  教学方式  创造过程  教学过程  个性化  创造力  生命力  自主性  独立性  创造性  能动性  教师  学生
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