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| 给教师捎张小纸条 | |
| 引用本文： | 陈静静.给教师捎张小纸条[J].江苏教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 陈静静 |
| 作者单位： | 大丰市南阳镇九年制实验学校 |
| 摘 要： | 今天,教师量化评估的最终结果出来了。有人默不作声,暗有欢喜状,也有人垂头丧气,满面苦涩之态。这些都是我所能预料到的。毕竟,大凡考核之举总会对某些个人的利益形成直接的冲击, 特别是那些考核中成绩不尽如人意的同事们。穿行于老师们的办公室,我和大家推心置腹,尝试着用一个又一个真诚的微笑和诚恳的回答,解释着学校进行考核的必要性和相关标准的设置原则。不 |
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