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| 对“半工半读”教学实践的改革 | |
| 引用本文： | 彭志斌.对“半工半读”教学实践的改革[J].现代技能开发,2008(10):155-156. |
| 作者姓名： | 彭志斌 |
| 作者单位： | 佛山市顺德区陈村职业技术学校,广东佛山528313 |
| 基金项目： | 基金项目：本文系全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《我国职业教育半工半读制度研究》（DJA070139）的阶段性成果. |
| 摘 要： | “半工半读”是当前国家大力推行的中等职业教育培养模式。要保证“半工半读”的培养质量，教学改革是关键。佛山市顺德区陈村职业技术学校在积极探索“半工半读”培养模式的实践过程中，对课程体系构成、教学实施计划、教学内容与方法以及教学考核方式等方面进行了改革探索，并取得了一定成效。 |
| 关 键 词： | 半工半读 教学改革 实践 |
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