首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高职英语教学中开发学生多元智能的策略研究
引用本文:高铃.高职英语教学中开发学生多元智能的策略研究[J].湖北函授大学学报,2015(12).
作者姓名:高铃
作者单位:锦州师范高等专科学校,辽宁锦州,121013
基金项目:辽宁省高等教育学会2014年度外语专项立项课题研究成果之一(项目编号WWYB014177)。
摘    要:多元智能理论为英语课堂教学提供了一种新的教学思路。为了更好地为教学和学生服务,更好地在高职英语教学中应用多元智能理论,本研究探究改进高职英语教学中开发学生们的多元智能对策。对学生综合素质的提高和学生主体性的增强,以及进行高效英语课程改革,提高英语教师的综合素质等都有重要意义。

关 键 词:高职英语  英语教学  多元智能  策略研究

The Strategy Researches on the Development of Students'Multiple Intelligences in English Teaching in Higher Vocational Colleges
GAO Ling.The Strategy Researches on the Development of Students'Multiple Intelligences in English Teaching in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(12).
Authors:GAO Ling
Abstract:
Keywords:English in higher vocational colleges  English teaching  multiple intelligences  strategy researches
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号