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热空气上升实验的改进与创新设计
引用本文:孙厚荣,司志云.热空气上升实验的改进与创新设计[J].教学仪器与实验,2015(3):29.
作者姓名:孙厚荣  司志云
作者单位:江苏省扬中市三跃中心小学
摘    要:凤凰国标苏教版小学《科学》四年级上册,第一单元《我们周围的空气》第2课《热空气和冷空气》,教材里面有一个拓展实验"让我们也来做一只‘热气球’"。对此实验,笔者有点自己的思考。1原实验存在的不足教材中图片见图1。此项实验目的在于引领学生在实验活动中认识热空气会上升。个人认为,图1中点燃蜡烛产生了热空气,热空气比同体积的冷空气轻,会上升,于是袋子慢慢升空。但此实验中,袋子用手

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