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师范生职业理想发展特点初探
引用本文:詹贵万.师范生职业理想发展特点初探[J].四川教育学院学报,1994(4).
作者姓名:詹贵万
摘    要:一、问题的提出中等师范学校已经为学生明确地作了将来去当一名小学教师的职业定向。因此,通过教育逐步地培养中师生对教育专业的爱好,对自己将要从事的职业的向往,是师范学校落实培养合格小学教师这一目标的关键。这此,笔者通过中师新生入学动机、不同年级对教师职业的态度,男女学生对待学习和未来职业的态度的调查分析,探索中师生在校学习期间职业发展的特点,从而为学校开展专业思想教育提供学生思想发展的现状,作为制定教育对策的根据。二、研究方法从91年起,对我校89级至91级三个年级10个教学班400多名学生进行调查并作资料积…

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