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| 音乐活动中儿童过度焦虑的原因分析及对策 | |
| 引用本文： | 王平.音乐活动中儿童过度焦虑的原因分析及对策[J].早期教育,2002(11):2-3. |
| 作者姓名： | 王平 |
| 作者单位： | 王平（南京师范大学教科院） |
| 摘 要： | 音乐活动中教师不当的教学处置将会引起儿童过度焦虑,其主要表现有如下几种. 一、干巴巴的说教 <懒惰虫>是一个非常诙谐有趣的歌曲.小朋友们和老师在边唱歌边做着找"懒惰虫"的游戏中体验着歌曲和游戏带来的情趣和快乐.然后当一个小朋友出人意料地说自己是"懒惰虫"时,老师马上停下正在进行的游戏,对全体儿童进行了一番"'懒惰虫'多不好呀,我们都要做勤快人,不做'懒惰虫'……"的说教. |
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