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| 汉字文化融入小学语文教学的路径 | |
| 引用本文： | 王显峰.汉字文化融入小学语文教学的路径[J].家长,2023(31):115-117. |
| 作者姓名： | 王显峰 |
| 摘 要： | <正>汉字文化作为我国优秀传统文化的一部分，其在小学语文教学中受到了越来越高的关注。将汉字文化融入小学语文教学，能够丰富语文教学的形式与内容，助力学生文化传承意识的培养，赋能小学语文课堂深刻的育人价值。小学语文教师应在课堂中不断挖掘汉字文化的正确应用路径，推进汉字文化的融合。本文分析了汉字文化融入小学语文教学的价值及融入原则，并探讨了具体融入路径，旨在让语文教学更具文化内涵与育人价值。汉字文化是我国优秀传统文化中的重要分支。 |