| 体育与健康课程学习效果的动态评价方法探讨 |
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| 引用本文： | 仇建生.体育与健康课程学习效果的动态评价方法探讨[J].四川体育科学,2005(4):132-134. |
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| 作者姓名： | 仇建生 |
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| 作者单位： | 南通大学体育科学学院,江苏,南通,226007 |
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| 摘 要： | 采用文献资料法，对《体育与健康》课程学习效果的动态评价方法进行研究．分析了传统动态评价方法的优点与不足，探讨了传统动态评价方法的修改应用，提供了深入研究动态评价的思路和方法，指出了动态评价应用难点。认为在动态评价中把进步度得分和平均成绩挂钩，一般来讲是不恰当的．可以根据学生水平分类，确定目标值，既可避免传统动态评价方法的粗糙，又可为教学中采取区别对待措施提供依据，并且能对学生形成有效地自我激励和相互激励．强调动态评价的应用关键，是要转变思想观念，真正从学生的发展需要出发．
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| 关 键 词： | 体育与健康课程 学习效果 动态评价 探讨 |
| 文章编号： | 1007-6891（2005）04-0133-03 |
| 收稿时间： | 2005-04-05 |
| 修稿时间： | 2005-04-05 |
Discussing the Dynamic Evaluation of the Study Effect About P. E. and Healthy Course |
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| Qiu Jian-shen.Discussing the Dynamic Evaluation of the Study Effect About P. E. and Healthy Course[J].Sichuan Sports Science,2005(4):132-134. |
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| Authors: | Qiu Jian-shen |
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| Keywords: | P E and Healthy course Study effect Dynamic evaluation Discussing |
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