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| 主体教育的内涵及特征 | |
| 引用本文： | 何菲.主体教育的内涵及特征[J].文教资料,2012(23):102-103. |
| 作者姓名： | 何菲 |
| 作者单位： | 浙江师范大学 |
| 摘 要： | 主体教育,是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求,受教育者在教育过程中,与客体发生相互作用,受教育者充分发挥自己的主观能动性,这一能动性既符合客体的客观规定性又满足自身的需要,不断认识自我并完善自我,最终受教育者能够自主地、自由地、超越性地进行认识活动和实践活动。主体教育的特征有:自主意识、自有追求、超越自我。 |
| 关 键 词： | 主体教育 主体教育特征 主体教育理念 |
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