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| 儿童成长困境的当代书写——解读顾鹰儿童文学创作中的家庭叙事 | |
| 引用本文： | 张杏莲.儿童成长困境的当代书写——解读顾鹰儿童文学创作中的家庭叙事[J].东吴学术,2023(5):62-70. |
| 作者姓名： | 张杏莲 |
| 作者单位： | 上海大学文学院 |
| 摘 要： | 在顾鹰许多优秀的儿童文学作品中，与儿童生活密切相关的家庭叙事是其创作的重要内容。顾鹰敏锐地关注到儿童在当代家庭环境中仍会遭遇的成长困境，将父母离异、二胎家庭、养宠问题等当代家庭新现象纳入写作题材，以丰富的人物关系设置反映出父亲缺位、代际矛盾、功利教育等家庭关系现状。在书写困境的过程中，顾鹰以镜像对照投射的人物结构直面儿童的心灵体验，并且试图以双向成长的叙事模式突破困境的桎梏，实现家庭教育思维的转变。 |
| 关 键 词： | 顾鹰 家庭叙事 成长困境 镜像对照 教育思维 |