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| 双语教学的效果分析与改善途径 | |
| 引用本文： | 李文丽.双语教学的效果分析与改善途径[J].辽宁教育研究,2006(6):60-61. |
| 作者姓名： | 李文丽 |
| 作者单位： | 暨南大学深圳旅游学院,广东,深圳,518053 |
| 基金项目： | 广东省新世纪高等教育教学改革基金项目“国际化高等旅游教育质量管理创新体系研究”(项目编号:粤财教[2005]126号)成果之一 |
| 摘 要： | 随着双语教学的不断实践与深入,如何提升双语教学效果并改进双语教学质量成为教学研究与改革的一项重要内容。本文以学生为研究对象,采用问卷与访谈等调查方法,通过学生评价找出双语教学中存在的问题以及影响因素,并进一步提出了改进途径与方法。 |
| 关 键 词： | 双语教学 学生评价 效果分析 改善途径 |
| 文章编号： | 1002-8609(2006)06-0060-02 |
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