|
|||||
|
|
| 中职生核心自我评价和生命意义感的相关研究 | |
| 引用本文： | 吴际,叶丽芝.中职生核心自我评价和生命意义感的相关研究[J].中小学心理健康教育,2021(1):25-30. |
| 作者姓名： | 吴际 叶丽芝 |
| 作者单位： | 南宁师范大学 |
| 基金项目： | 2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目“中职心理健康教育服务模式建构”(GXGZJG2016B185)研究成果 |
| 摘 要： | 本研究以广西南宁市两所中职院校的中职生为被试,采用问卷调查法,调查中职生的核心自我评价和生命意义感的现状及相关关系。结果表明,中职生的核心自我评价在性别上差异显著。中职生的生命意义感水平较低,在性别、是否担任班干上差异显著;中职生核心自我评价与生命意义感总分及各维度显著正相关,并且中职生的核心自我评价能够正向预测生命意义感。 |
| 关 键 词： | 核心自我评价 生命意义感 中职生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |